Technologieunterricht – Freie Waldorfschule Uhlandshöhe

Übersicht und Dokumentation des Technologieunterrichts an der Freien Waldorfschule Uhlandshöhe.

Die vollständige Ausarbeitung und das modulare Unterrichtskonzept finden Sie in der Hauptdatei: 👉 Technologieunterricht.md

Kernbereiche im Überblick

Stromkreise & Haptisches Arbeiten: Boxen + Bananenstecker: Lämpchen, Schalter (Schließer, Wechselschalter) Schaltungen UND, ODER, NICHT, XOR. Mit Tabellen und Schaltplänen.
Relaisschaltungen auf dem Breadboard: Steuer- und Arbeitsstromkreise, Logikfunktionen mit Relais auf dem Breadboard (UND, ODER, NICHT, XOR).
Gemeinschaftliches Großprojekt: Herleitung schriftliche Addition → Herleitung Halbaddierer → Herleitung Volladdierer → Modulare Zusammenschaltung der Einzelschaltungen zu einem 6-Bit-Addierer am großen Brett.
Ergänzungs- & Alternativprojekte:
- Quizschaltung: Verriegelungs- und Buzzer-Schaltung mit Relais-Selbsthaltung.
- Speicherschaltung: RS-Flip-Flop als 1-Bit-Speicherelement.
- Aufzugssteuerung: Endschalter, Richtungslogik und Motorsteuerung.
Mikrocontroller: Übergang zur Software-Steuerung mit dem Arduino (C/C++). (Einfache Projekte: LED, Taster, 7-Segmentanzeige, Sensoren, …)
Digitale Fabrikation: Gehäuse- und Vorrichtungsbau mit 3D-Drucker und Lasercutter (inkl. Strategien für Unterrichtsabläufe bei längeren Fertigungszeiten).